WISCを活かした指導 WISC・VSI（視空間）が低い子への通級指導｜積木模様の苦手さへのアプローチ【後編】
WISCのVSI（視空間）の下位検査「積木模様」が低い子への通級指導を解説。おすすめ教材の紹介と、漢字・板書・図形描写など学校生活での困り感が減る理由を、通級担录10年以上の経験をもとに具体的に解説します。
発達障害
WISCを活かした指導 
WISCを活かした指導 WISC・VSI（視空間）が低い子への通級指導｜視空間認知の弱さへのアプローチ【前編】
WISCのVSI（視空間）が低い子への通級指導を解説するシリーズ第1回。視空間認知の弱さに対してどんな指導ができるかを具体的に紹介します。
WISCを活かした指導 WISC・VCI「類似」が低い子への通級指導｜概念理解を深める指導の工夫
VCI（言語理解）の「類似」問題に特化した通級指導の実践です。概念理解を深めるための指導の工夫を解説します。
WISCを活かした指導 WISC・VCI「単語」が低い子への通級指導｜語彙を伸ばす具体的アプローチ
VCI（言語理解）の「単語」に特化した通級指導の実践です。語彙を伸ばすための具体的なアプローチを紹介します。
WISCを活かした指導 WISC・VCI（言語理解）が低い子への通級指導の実践例【後編】
VCI（言語理解）が低い子への通級指導の続きです。指導の実践例をさらに深掘りして紹介します。
WISCを活かした指導 WISC・VCI（言語理解）が低い子への通級指導｜基本的な考え方と方針【前編】
WISCのVCI（言語理解）が低い子への通級指導、何から始めればいい？実際の指導に使える考え方と具体的な方針を解説します。